보건 통계학 수업- 피어슨 상관분석 Pearson`s correlation coefficient, 평균, 표준편차, 왜도, 첨도

사례 2. 피어슨상관분석을 사용한 논문예시

 

1. 논문제목

 

 

 

2. 연구의 목적

청소년이 지각하는 부모의 긍정적 양육 태도와 행복감 간의 관계에서 협동 역량과 또래 관계의 순차적 매개효과를 규명하고자 함이다.

 

3. 연구의 방법

부모의 긍정적 양육태도, 청소년의 협동역량, 또래관계, 행복감의 정규성을 검토하기 위해 기술통계량의 평균, 표준편차, 왜도 및 첨도를 확인하고 모수적 통계방법인 Pearson 상관분석을 사용하였다. 

 

4. 자료분석

 

본 연구의 자료는 SPSS 25.0 프로그램과 AMOS 23.0 프로그램을 사용하여 분석되었다. 

먼저, 부모의 긍정적 양육태도, 청소년의 협동역량, 또래관계 및 행복감의 일반적인 경향을 살펴보기 위해 기술통계분석을 실시하여 빈도, 평균, 표준편차 등을 살펴보았다. 

둘째, 부모의 긍정적 양육태도, 청소년의 협동역량, 또래관계 및 행복감 간의 관계를 살펴보기 위해 상관분석을 실시하였다.

셋째, 부모의 긍정적 양육태도와 청소년의 행복감간의 관계에서 협동역량과 또래관계의 순차적 매개효과를 살펴보기 위해 경로분석을 사용하였다.

경로모형의 적합도를 판단하기 위하여 적합도 지수( χ2, GFI, RMR, RMSEA, NFI, TLI, CFI) 를 살펴보았고, 부모의 긍정적 양육태도가 협동역량과 또래관계를 통해 행복감에 영향을 미치는 간접효과의 유의성을 검증하기 위해 Bootstrapping 을 사용하였다. 

또한, 개별 간접효과의 유의성을 검증하기 위하여 AMOS user-defined estimand를 활용하여 추가분석을 실시하였다.

 

5. 평균, 표준편차, 왜도, 첨도, 피어슨상관분석이 사용된 테이블 해석방법

 

출처: 권유정 외, 부모의 긍정적 양육태도가 청소년의 행복감에 미치는 영향 43페이지 표 1

 

 

1) 기술통계량

 - 주요 변수들의 정규성을 검토하기 위해 평균, 표준편차, 왜도, 첨도를 확인하였다.

 - M(평균): 응답자 2438명 평균점수. 4점 만점 중 3점 내외로 전반적으로 긍정적으로 나타났다.

 - SD(표준편차): 값이 작을수록 응답자들이 비슷한 수준으로 응답하였다.

 - 모든 변인의 왜도는 -.27 ∼ .05, 첨도는 -.25 ∼ 1.08

    각 변인의 평균값은 2.94 에서 3.14 분포를 보여 4점 리커트 척도 기준으로 보통 이상의 비교적 높은 수준을 나타나타내었다.

   정규성 가정을 충족하기 위해서는 절댓값이 왜도 2, 첨도 4 보다 작아야 한다는 기준 (Hong et al., 2003) 에 적합하였고,  모든

   변인들은 정규성 가정을 만족하는 것으로 확인되었다.

 

2) 상관분석

 -  Pearson `s correlation coefficient

 - 부모의 긍정적 양육태도는 협동역량(r = .45, p<.001), 또래관계(r = .49, p<.001), 행복감(r = .49, p<.001) 모두와 유의미한 정적

   상관관계이다.

   협동역량 은 또래관계(r = .49, p<.001), 행복감(r = .35, p<.001)과 정적 상관관계이다.

   행복감은 또래관계(r = .46, p<.001)와 정적 상관관계. 청소년이 지각한 부모의 긍정적 양육태도,  협동역량, 또래관계 및 행복감      은 모두 유의미한 정적 상관관계가 형성됨이 확인되었다.

 

출처. 한국가족관계학회지 제 27권 1호, 2022, pp. 33-56 http://doi.org/10.21321/jfr.27.1.33

한국가족관계학회 저널사이트

(경북대학교 아동가족학과 박사수료 권유정, 경북대학교 아동학부 아동가족학 전공교수, 장수생활과학연구소 연구위원 임지영, 경북대학교 아동학부 아동가족학 전공 강사 최유석)

 

http://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artild=ART002836475

부모의 긍정적 양육태도가 청소년의 행복감에 미치는 영향: 협동역량과 또래관계의 순차적 매개

 

 

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